Tendències en l'educació

El text que ens ocupa té per títol “Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información”, escrit per Jordi Adell, i les sues referències bibliogràfiques són les següents: Aell, J. Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. En M. Area (Coord.): Educar en la sociedad de la información. Bilbao: Descleé de Brouwer.

Amb aquest text l’autor pretén que el lector s’adone que les noves tecnologies, cada vegada estan més a prop nostre, començaren estan només en els hogars però ara estan arribant a més àmbits d’ús, entre ells l’escolar on s’estan implantant les noves tecnologies tan per a ensenyar com per a aprendre, per part dels professors i dels alumnes. I amb tot açò arribarem, en un futur no molt llunyà, a la societat de la informació.

Pel que fa a l’estructura del text, l’autor comença la redacció amb una introducció on involucra el lector plantejant els objectius que pretén aconseguir amb l’escriptura del text, com ja he citat anteriorment. Després es troba el cos argumentatiu on estan redactats els arguments que defenen els objectius que pretén l’autor. Per últim, hi ha la conclusió de tot l’escrit on es fa un resum d’allò més rellevant del text.

Dins del cos argumentatiu hi ha diverses parts. L’autor comença una evolució per la història citant les fases o períodes caracteritzats per la tecnologia que anava sorgint en cada moment, el primer dels canvis que passaren va ser el sorgiment del llenguatge oral que facilità la comunicació dels éssers humans. El segon dels canvis va ser l’aparició de l’escriptura que va permetre la difussió de la paraula i la possibilitat de preservar-la al llarg dels segles. El tercer canvi fou l’aparició de la impremta que permeté la difussió massiva dels textos que s’havien escrit amb anterioritat i dels futurs que s’anaven a escriure. I per últim, ja en l’actualitat, l’últim dels canvis són els mitjans electrònics i la digitalització, i és en aquest entorn on estan creixent les futures generacions.

Després es tracten les noves tecnologies de la informació i la comunicació on es parla de la formació de reds, dels usos dels ordinadors, d’Internet i d’allò que suposa la digitalització de la informació; tot açò, en conjunt, farà que canvie la nostra forma de pensar. A continuació es tracten algunes de les conseqüències de les noves tecnologies, de tots aquests avaços que estem vivint dia a dia, com per exemple la quantitat d’informació que serem capaços d’obtindre i que haurem de sel.leccionar aquella més rellavant; un altre és la transformació de l’espai i del temps, és a dir, que les reds informàtiques eliminen la necessitat de coincidir en l’espai i el temps amb les altres persones per a poder passar-se informació i aprendre; i per últim estaria la repercussió de les noves tecnologies dins de l’educació.

Tot seguit es parla de la societat a la que arribarem en un futur: la societat de l’aprenentatge. Ací es tracta dels pocs canvis que s’an donat fins ara en l’educació i que, és possible, a partir d’ara i gràcies a les noves tecnologies l’antiga concepció de l’escola (classe-professor-alumne) canvie per complet i siga l’alumne el que haja de buscar-se ell la informació per a aprendre amb ajuda d’un professor que li contestarà els seus dubtes per mitjà de la red, sense necessitat de classes presencials. Però per a que tot açò puga ser real han d’haver nous rols tan per a les institucions educatives com per als professors i per als alumnes, tanmateix ha d’haver nous materials per a poder ensenyar i aprendre amb les noves tecnologies.

Per últim, en la conclusió que fa l’autor es pot extraure que per a que les noves tecnologies tinguen un major potencial no s’han de centrar només en l’educació, sinó en tots els àmbits de la vida perquè a poc a poc afectaran a tots aquests i no serà possible viure si no es té un control sobre les noves tecnologies, però la pregunta que es fa l’autor i sobre la qual es reflexiona és, si sabem que aquests canvis estan ja afectant-nos i que ja hem de començar a controlar, si estem educant a les futures generacions per a que sàpiguen manejar-les.

Per a conclure amb aquest escrit cal destacar que l’autor fa una reflexió molt bona sobre com estan afectant i com afectaran les noves tecnologies a l’educació i a la societat del futur, fent reflexionar al lector de si allò que s’està fent amb els xiquets, d’allò que se’ls està ensenyant a l’escola els està preparant per al futur. Estic d’acord amb l’autor sobre aquests aspectes, encara que em pareix un poc utòpic poder pensar, en un futur molt proper, en la possibilitat de que les classes presencials puguen desapareixer però crec que al final acabarà per passar.


Lucia Andreu Valero
2n de Magisteri Infantil
L20 - Noves Tecnologies Aplicades a l’Educació

Les noves tecnologies en l'Educació Infantil

En aquesta nova activitat, he buscat blogs en els buscadors: Google Blogs (principalment), Technorati (menys emprat) i BlogPulse (quasi no l'he gastat); que m'han sevit per a trobar aquestos 14 blogs que he considerat més interesants. Per a poder trobar-los he usat algunes entrades com "Educació Infantil i noves tecnologies", "noves tecnologies aplicades a l'Educació Infantil" o "mestres d'Infantil i noves tecnologies". I els blogs que he elegit són els següents:

- http://todotiempopasadofueanterior.blogspot.com/2007/03/las-nuevas-tecnologas-y-la-enseanza.html

- http://infantilporrua.blogspot.com/

- http://jflopezlombardo.blogspot.com/2008/01/nios-y-jvenes-ante-las-nuevas.html

- http://mariarodriguezcaride.wordpress.com/

- http://tintafrescavlog.blogspot.com/

- http://mari82.wordpress.com/

- http://mariaortegainfantil.nireblog.com/

- http://infantilpresentacion.blogspot.com/

- http://educacioninfantil2aguadalupe.blogspot.com/

- http://elordenadoreninfantil.blogspot.com/2008/02/el-profesorado-de-infantil-y-su.html

- http://marcosmateo.blogia.com/2008/012801--las-competencias-ticc-propuestas-para-el-aula-.php

- http://aroarechina.blogspot.com/2008/02/nuevas-tecnologas-en-la-rehabilitacin.html

- http://materialesmultimedia1.blogspot.com/

- http://irienlauniversidad.blogspot.com/

Cada un d'aquestos blogs parlen de les noves tecnologies aplicades a l'Educació però no només des del punt de vista de la mestra que les aplica a l'aula sinó també blogs que van dirigits a mestres o que parlen de com es poden aplicar les noves tecnologies a l'Educació des de la perspectiva de l'expert. O inclús d'algun alumne que està cursant una asignatura pareguda i m'ha paregut molt interesant la informació que ha recopilat d'aquest tema.

Després d'haver fet aquesta feina, he triat els 5 blogs que més m'han agradat i són els que he afegit a la llista d'enllaços:
1- C.E.I.P."QUINTA PORRÚA" - http://infantilporrua.blogspot.com/. Aquest m'ha paregut interesant perquè és el blog d'una escola de Santander on posen tot allò que treballen en l'aula, incloses les noves tecnologies gràcies a un pupitre digital que tenen a classe i que està molt ben adaptat per a xiquets d'Infantil.
2- EL WEBLOG DE MARIA RODRÍGUEZ CARIDE - http://mariarodriguezcaride.wordpress.com/. Aquest l'he afegit a la meua llista d'enllaços perquè parla d'un projecte que van fer en una escola de Sevilla i comenta tota l'experiència que van tindre. També inclou molts recursos per a que els nens i nenes, amb ajuda dels seus pares, puguen entrar i aprendre més coses fóra de l'aula, a part de tindre també molts recursos per als pares i altres mestres.
3- MI AULA DE INFANTIL - http://mariaortegainfantil.nireblog.com/. És un blog d'un aula d'Infantil on la mestra que l'està fent i actulitzant posa les seues experiències com a docent en un aula d'Infantil. I una d'aquestes és el treball per racons, i un d'ells és el racó dels ordinadors on els xiquets aprenen a treballar amb les noves tecnologies.
4- EDUCACIÓN INFANTIL EN GUADALUPE - http://educacioninfantil2aguadalupe.blogspot.com/. Aquest blog és d'una escola de Badajoz on també es plasmen totes les activitats que es fan amb els xiquets, entre elles anar una vegada per semana a la sala d'ordinadors a aprendre més coses amb ajuda de les noves tecnologiesi a aprendre més coses sobre elles, encara que siga en Carnestoltes.
5- DISEÑO DE MATERIALES MULTIMEDIA - http://materialesmultimedia1.blogspot.com/. Per últim, en aquest blog he considerat convenient incloure aquest blog a la meua llista d'enllaços perquè tracta tot allò més rellevant de les noves tecnologies aplicades a l'educació, amb els conceptes i recursos més importants per a poder traballar-los dins l'aula.

D'aquestos cinc enllaços l'entrada que més m'ha agradat té per títol "Introducción de las TICs en el aula de Infantil", obra de Rafael Martínez Jiménez, dins del blog Maria Rodríguez Caride's Weblog (http://mariarodriguezcaride.wordpress.com/).
Aquesta entrada tracta d'un projecte que van fer en aquesta escola referides a les TICs, ja que volien integrar-se amb les noves tecnologies i així ensenyar a mestres per a que siguen capaços d'ensenyar als seus alumnes d'Infantil les noves tecnologies, i gràcies a aquest projecte van dotar dels recursos necessaris per a poder treballar les noves tecnologies en Educació Infantil.

Per últim, vull fer una reflexió de tot allò que he aprés amb la realització d'aquesta feina. Encara que m'ha resultat un poc laboriosa a l'hora de buscar els blogs que jo considerava més interesants perquè m'ha costat prou trobar-ne aquells que tractaren les noves tecnologies en Educació Infantil, però a la vegada m'ha servit per a adonar-me'n que hi ha molts més blogs dels que m'havia imaginat que tracten un mateix tema i que hi ha moltes persones a les que els agrada compartir les seues experiències amb els nens i nenes.
He aprés a usar més les eines que se m'ofereixen en la red com els buscadors de blogs, que m'han servit per a saber cercar aquells blogs dels temes que m'agraden, i també aprofondir més en les eines que ofereixen els blogs quan he hagut d'incorporar els enllaços dels 5 blogs elegits al meu, a part d'altres enllaços que considere interesants que els he inclós també dins del meu blog.
Per a finalitzar, amb aquesta activitat m'he adonat de tot el que em queda per aprendre sobre les noves tecnolgies i m'ha obert més la curiositat per a seguir aprenent sobre aquest tema que cada dia avança més.